II JORNADAS DE EDUCACIÓN 2.0: EMPRESA 2.0

A día de hoy tenemos organizadas las II Jornadas de Educación 2.0, que este año versarán sobre la Empresa 2.0. La idea es acercar el concepto de Web 2.0 y su correlato lógico, las redes sociales y la gestión de las mismas, a las empresas de nuestro entorno, en tanto lo consideramos clave para la mejora de la competitividad empresarial.
Las jornadas se celebrarán el próximo día 12 de abril, a partir de las 10:00 horas en el Salón de Actos del IES Consaburum.

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EL ENCUENTRO FP-EMPRESA DE TOLEDO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Mucho se está hablando del proyecto de innovación en el que participa nuestro centro, el IES Consaburum. Y mucho se hablará de él, después de celebrar un encuentro intermedio entre todos los participantes en Toledo.
A continuación os facilitamos distintos enlaces sobre la repercusión del citado encuentro en Toledo:

1. ABC
2. La Cerca
3. Qué!
4. Portal de la Junta de CLM
5. ABC

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LA FORMACIÓN PROFESIONAL COMO MODELO EDUCATIVO DE FUTURO

La Formación Profesional es la plataforma educativa que ha salvado a muchas personas de la crisis económica en sus familias y en el país y eso lo saben muy bien las autoridades como el Gobierno español que ha ofrecido muchas ayudas económicas para que la Formación Profesional esté en todas las comunidades autónomas con los diferentes proyectos que se están presentando en la Unión Europea y con otros países que no forman parte del sector euro. Además, se tomará el ejemplo del modelo alemán de FP donde las empresas recibirán a los estudiantes desde el primer ciclo de estudio formativo para prepararlos y que se vayan formando tanto profesional como teóricamente.

Ahora, quien ha declarado a favor de la Formación Profesional es el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Marcial Marín, quien sostuvo que la FP sigue creciendo más de lo que se esperaban y que hace todos ahora se fijan en la FP, ya que les brinda a muchas personas la seguridad de la inserción laboral.

Fuente: www.abc.es

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FCT EN EUROPA

Entre los muchos actos y actividades que implica el proyecto de innovación, destacamos nuestra asistencia a la reunión que versaba sobre la realización de la FCT en Europa. Los principales contenidos tratados son:

• Carta Erasmus (solicita Centro).
• Nivel inglés (prueba de idioma).
• Contacto a través de empresas intermediarias. ( si tenemos convenios y la empresa tiene clientes/proveedores fuera aprovechar relaciones).
• Alumnos buscan empresas (modelo carta de presentación en inglés, alemán y francés).
• Necesidad de insertar la movilidad en el Proyecto de Centro.
• Erasmus (Grado Superior).
• Futuro FP: ámbito europeo.
• Convocatoria actual hasta 2013. (Alumnos 1ºCGS).
• Próxima convocatoria Erasmus 2014-20.
• DE INTERÉS:

1. http://www.euroguidance.net/ :  facilita orientación profesional.
2. http://www.euroapprenticeship.eu/en/supporting-the-mobility-of-apprentices.html (red de cámaras y centros de FP y administraciones educativas europeas en materia de FP).
3. http://www.imatek.net/proyectos/xarxa-fp.htm relaciona Centros de Enseñanza, ciudades y empresas.

En la actualidad son las vías que están utilizando los Centros con experiencia en movilidad.
Fuente: Mª Carmen Palomino (Coordinadora del IES Consaburum en el Proyecto de Innovación FP-Empresa).

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BENEFICIOS DEL MODELO ALEMÁN DE FP

¿Es en realidad el cambio que se quiere hacer con la imitación de la formación profesional alemana beneficiosa? Esta es una pregunta que todos nos hemos estado haciendo desde que anunciaron que tomaremos el modelo alemán para la FP. Pero, ¿sabemos en qué consiste esa formación dual de la que tanto se habla? ¿Fue beneficios para Alemania esta formación dual? Aquí les daremos respuestas a estos interrogantes. Antes de comenzar debemos ser claros al decir que la formación profesional alemánes un modelo a seguir por los resultados positivos que ha brindado a su país.

La semana pasada el ministro de Educación, José Wert, nos sorprendió con una noticia que prácticamente a todos nos agarró anonadados. Wert proponía copiar el modelo alemán de Formación Profesional para un beneficio de los estudiantes. Sin embargo, Wert aún no ha especificado cómo se harán estos cambios, pero hay que ir adelantarnos a los hechos. Además, este cambio de modelo dual ha sido visto muy positivo por los profesores, quienes han dado todo su respaldo al ministro de Educación.

Fuente: www.lavozdegalicia.es

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CAMBIOS EN LA FP

La profunda reforma educativa que se pretende aplicar por parte del Gobierno tiene como principal objetivo la de reducir a tres años la ESO y a los 15 años acceder a Bachillerato o a los ciclos formativos de la Formación Profesional. El acceso a uno de estos dos sistemas educativos será oblegatorio ya que la educación obligatoria se manteniene hasta los 16 años. La reforma del Bachillerato ya se está realizando aunque no se pondrá en marcha hasta el próximo año así como la reforma de la Formación Profesional, donde se pretende vincularla a las empresas para obtener una mayor relación profesional entre ellas tomando como referencia la FPalemana.

Lo que se pretende con esta reforma de la Formación Profesional es que los alumnos llegen al final de su ciclo formativo con los conocimientos teóricos adquiridos y con una alta preparación práctica gracias a las prácticas en empresas reales conpaginadas con los estudios.

Fuente: www.elpais.com

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PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EN LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Os mostramos la presentación que se hará del Proyecto de Innovación Fp-Empresa en la Consejería de Educación.

Presentación FP-Empresa

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